VESS significa “Vida
Equilibrada con Sentido y Sabiduría”. Una filosofía y modelo educativo que
cuestiona cuáles son las competencias que se deben trabajar con los niños desde
la primera infancia, para que puedan vivir en equilibrio físico, espiritual y
mental, con sus pares, sus familias y en el conjunto de su comunidad. En el eje
de este modelo, el pensamiento se concibe como estrategia pedagógica que ayuda
a que los niños construyan un aprendizaje con verdadero sentido. Un individuo
que tiene un propósito de vida y hace todo a conciencia, debe saber cuál es el
sentido y el porqué.
VESS no solo motiva a los
niños a dibujar, jugar y aprender, sino que fomenta que estos comuniquen sus
pensamientos y sentimientos en formas nuevas y divertidas, se les invita a
experimentar y a ensuciarse, a querer aprender acerca de cosas que nunca antes
habían tenido curiosidad por aprender. Así es como el aprendizaje y la
creatividad se producen, cuando se generan nuevas experiencias y las conectamos
con conocimientos y experiencias pasadas.
Uno de los componentes más
destacados de este proyecto es su enfoque hacia el Pensamiento Visible, que
propone la idea de ayudar a los estudiantes a “ver” las acciones (movimientos)
que tienen lugar en su mente cuando están pensando. El objetivo es que los
niños interioricen los procesos y movimientos que conducen a un pensamiento más
crítico y objetivo. Las personas aprenden mejor a través de experiencias;
debido a esto, cuando los estudiantes “ven” y experimentan los procesos que
subyacen a su pensamiento, mejoran en la aplicación de estos procesos y como
resultado desarrollan las habilidades de pensamiento más de lo que serían de otra.
Cada institución que
implementa el Modelo VESS, tiene su propia cultura y proyectos educativos. El
Modelo VESS alinea, fortalece, proyecta y potencia cada proyecto. Así asegura
que las necesidades de un mundo cambiante, como el de hoy, se cubran y se logre
la formación integral humana de cada individuo de la comunidad educativa. Allí
lo académico sigue siendo de gran importancia, pero de la misma forma se
desarrollan habilidades, competencias y hábitos de mente que aseguran un
individuo competente y ético. El Modelo VESS comprende que la transformación
educativa es un proceso que necesita tiempo, acompañamiento, ritmo, seguimiento
y alineación. Por tal motivo los colegios que quieren un cambio real, profundo
y sustentable en el tiempo deben comprometerse a vivir el proceso con todas sus
etapas.
Hoy Saint Mary School
pertenece a la Red de colegios Edu1st VESS, una comunidad orientada hacia un
cambio educativo a través de la implementación de una Cultura de Pensamiento.
Edu1st cuenta con un equipo
de profesionales de la educación, que nos acompañarán en cada etapa del proceso
de transformación y fortalecimiento de nuestro Proyecto Educativo a través de
la implementación del Modelo VESS. Este proceso puede llegar a tomar entre 4 a
5 años, en los cuales tendremos acompañamiento permanente a través de coaching
virtuales y presenciales, y recomendaciones adaptadas al nivel de desempeño y
etapa que estemos viviendo.
El viaje hacia una cultura
pensante y sustentable es ya una realidad exitosa en muchos centros educativos
y hoy Saint Mary School despegó y va en ese camino.
Estamos comprometidos con la formación y bienestar de la primera
infancia, utilizando estrategias pedagógicas que permiten el desarrollo de
habilidades y aprendizajes para la vida.
Nuestra misión se centra en principios y valores, que fortalecen el
amor, el respeto y la solidaridad e involucra a la familia como núcleo central
del desarrollo infantil.
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